| Judul | Menjadi Guru Profesional |
| Pengarang | Usman, Moh. Uzen |
| Penerbitan | Bandung : Remaja Rosdakarya, 2006 |
| Deskripsi Fisik | 154 hlm. ;24 cm. |
| ISBN | 979-514-003-5 |
| Subjek | Guru Profesionalisme |
| Abstrak | Menjadi Guru Profesional Guru adalah sentra dalam dunia pendidikan, khususnya saat terjalinnya proses interaksi belajar-mengajar. Oleh karenanya guru harus memiliki karakteristik kepribadian yang ideal sesuai dengan persyaratan yang bersifat psikologis-pedagogis. Konon pada zaman dulu posisi guru disejajarkan dengan para priyai yang selalu duduk dideretan utama dalam berbagai upacara. Mungkinkah posisi guru masa silam terulang lagi ? dari media masa diketahui bahwa pemberitaan tentang guru memang kerap dipublikasikan. Hanya saja pandangan khalayak luas tentang guru dewasa ini cenderung negatif, karena pemberitaan itu disaput awan kelabu. Banyak yang menuding bahkan kadang-kadang cenderung mencemoohkan tatkala kualitas murid-muridnya kurang memuaskan tuntutan masyarakat. Terlepas dari kelebihan dan kekurangannya itu, guru adalah kunci sukses terwujudnya kualitas sumber daya manusia yang tinggi, beriman, dan bertaqwa. Dalam buku ini diberikan petunjuk praktis untuk menjadi guru yang profesional. Pada bagian yan |
| Bahasa | Indonesia |
| Bentuk Karya | Bukan fiksi atau tidak didefinisikan |
| Target Pembaca | Umum |
| No Barcode | No. Panggil | Akses | Lokasi | Ketersediaan |
|---|---|---|---|---|
| 036751 | 371.11 USM m | Dapat dipinjam | DISPUSARDA Kota Metro - Ruang Koleksi Umum | Tersedia
pesan |
| Tag | Ind1 | Ind2 | Isi |
| 001 | INLIS000000000002236 | ||
| 005 | 20220323024843 | ||
| 008 | 220323################g##########0#ind## | ||
| 020 | # | # | $a 979-514-003-5 |
| 035 | # | # | $a 0010-0621001836 |
| 082 | # | # | $a 371.11 |
| 084 | # | # | $a 371.11 USM m |
| 100 | 1 | # | $a Usman, Moh. Uzen |
| 245 | 1 | # | $a Menjadi Guru Profesional |
| 260 | # | # | $a Bandung :$b Remaja Rosdakarya,$c 2006 |
| 300 | # | # | $a 154 hlm. ; $c 24 cm. |
| 520 | # | # | $a Menjadi Guru Profesional Guru adalah sentra dalam dunia pendidikan, khususnya saat terjalinnya proses interaksi belajar-mengajar. Oleh karenanya guru harus memiliki karakteristik kepribadian yang ideal sesuai dengan persyaratan yang bersifat psikologis-pedagogis. Konon pada zaman dulu posisi guru disejajarkan dengan para priyai yang selalu duduk dideretan utama dalam berbagai upacara. Mungkinkah posisi guru masa silam terulang lagi ? dari media masa diketahui bahwa pemberitaan tentang guru memang kerap dipublikasikan. Hanya saja pandangan khalayak luas tentang guru dewasa ini cenderung negatif, karena pemberitaan itu disaput awan kelabu. Banyak yang menuding bahkan kadang-kadang cenderung mencemoohkan tatkala kualitas murid-muridnya kurang memuaskan tuntutan masyarakat. Terlepas dari kelebihan dan kekurangannya itu, guru adalah kunci sukses terwujudnya kualitas sumber daya manusia yang tinggi, beriman, dan bertaqwa. Dalam buku ini diberikan petunjuk praktis untuk menjadi guru yang profesional. Pada bagian yang lain diuraikan pula tentang program pendidikan dasar 9 tahun. Kepraktisan penyajiannya yang menonjol terutama pada uraian pedoman, contoh-contoh dan ciri-ciri profesionalisme keguruan. Dengan kriteria-kriteria tertentu anda dapat mengukur diri anda sendiri dan untuk saling mengamati sesama rekan seprofesi anda atau calon guru, apakah sudah mencapai tingkat profesional? itulah yang membuat buku ini sangat penting bagi calon guru maupun yang menganggap dirinya guru profesional. |
| 650 | # | 4 | $a Guru |
| 650 | # | 4 | $a Profesionalisme |
| 990 | # | # | $a 036747 |
| 990 | # | # | $a 036748 |
| 990 | # | # | $a 036749 |
| 990 | # | # | $a 036750 |
| 990 | # | # | $a 036751 |
Content Unduh katalog
Karya Terkait :