02311     2200229   4500001002100000005001500021008004100036035002000077082001100097084001700108100002100125245005300146260003100199300002300230520174100253600001801994650001502012650002102027700001102048990001102059990001102070INLIS00000000000537620220108122556220108                           0 ind    a0010-0721000635  a372.07  a372.07 KAS m1 aKasri, M. Khafid1 aMatematika SD Penekanan Pada Berhitung Jilid 2 A  aJakarta :bErlangga,c1999  a176 hlm. ;c25 cm.  aMatematika SD Penekanan Pada Berhitung jilid 2A
Bola reformasi telah menggelinding dengan !aju. Seirama dengan laju reformasi,ilmu pengetahuan dan teknologi juga telah berkembang dengan pesat, baik materi maupun penggunaannya. Dunia pendidikan juga senantiasa berbenah diri dalam upaya pengabdian terbaiknya di bidang pendidikan untuk kemajuan bangsa dan negara lndonesia yang tercinta ini. Untuk itu Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, di awal zaman reformasi ini telah menerbitkan Suplemen Garis-garis Besar Program Pengajaran (GBPP) Kurikulum 1994 Matematika SD/MI, dalam rangka penyempurnaan Kurikulum 1994. Dengan adanya Kurikulum 1994 yang disempurnakan, kami penulis terpanggil untuk menyempurnakan buku kami yang berjudul Pelajaran Matematika Penekanan pada Berhitung.Adapun penyempurnaan isi buku, di samping kami sesuaikan dengan Suplemen GBPP Kurikulum 1994 juga kami lengkapi dengan 8 pelengkap:a. Program caturwulan.b. Latihan ulangan. c. Latihan ulangan umum caturwulan.d. Ulangan perbaikan dan ulangan pengayaan.e. Teknik penulisan unit, pokok bahasan, dan sub pokok bahasan, menggunakan struktur yang sesuai dengan Kurikulum 1994.f. Tujuan pembelaiaran umum.g. Petunjuk untuk guru pada buku kelas 1 dan 2, yang diletakkan di halaman bagian bawah.(7 pelengkap di atas kami upayakan dalam proses kegiatan belajar mengajar). rangka memudahkan guru dalamh. Humor, permainan, teka-teki matematika, serta keajaiban (Harapan kami dengan adanya bumbu penyedap di atas, murid matematika sebagai momok/pelajaran yang menakutkan, tapi yang menyenangkan serta digemari). Demikianlah upaya kami dalam menyempurnakan buku ini, dengan harapan memuaskan anak didik, guru, serta semua pihak yang berkepentingan dengan adanya buku ini. 4aSekolah Dasar 4aMatematika 4aPendidikan Dasar0 aSuyati  a005521  a005741