01861     2200301   4500001002100000005001500021035002000036007000300056008004100059020002200100082001000122084001600132100002200148245007000170250001400240300004600254650002200300650001600322700002200338504001500360505009100375520097200466264003601438336002101474337003001495338002301525990001101548INLIS00000000002131320230615035604  a0010-0623000061ta230615                b          0 ind    a978-602-98184-2-0  a371.9  a371.9 SHA a0 aShantyePengarang1 aAyo Belajar Berhitung :bBelajar Berhitung untuk Anak Diskalkulia  aCetakan 1  a80 halaman :b[Ilustrasi Grafis] ;c21 cm 4aPendidikan Khusus 4aDiskalkulia0 aIrfanePenyunting  a77 halaman  aLembar untuk Orang Tua 11
Lembar untuk Anak 19
Mengenal mAnhka 21
Mengenal Nilai 23  aDiskalkulia yang dialami oleh anak tidak boleh menjadi penghalang untuk terus belajar dan meraih masa depan. Buku sebagai jendela Ilmu diharapkan mampu untuk memandu dan membimbing anak dalam kegiatan belajar sebagai salah satu upaya untuk mengatasi kesulitan belajar yang dialami anak, khususnya anak yang mengalami diskalkulla. Seperti diketahui, diskajkulla adalah kesulitan belajar yang menyebabkan anak mengalami kesulitan berhitung dan memahami konsep matematika. Diskalkulia terjadi ketika anak tidak mampu untuk memahami konsep hitung atau mengenali simbol-simbol aritmetika (tambah-kurang-kali-bagi-akar). Selain itu, anak juga bisa mengalami gangguan kemampuan persepsi visual dan motorik dan sejumlah gangguan lain seperti orientasi ruang. Kehadiran buku ini diharapkan mampu untuk membantu anak yang mengalami diskalkulia untuk belajar berhitung agar nantinya kesulitan belajar ini tidak menghalangi anak untuk dapat menggapai cita- citanya di masa depan.  aYogyakarta :bJavalitera,c2020  2rdacontentaTeks  2rdamediaaTanpa Perantara  2rdacarrieraLembar  a075367