na INLIS000000000014510 20250725035953 0010-0821001589 250725 g 0 ind Pedoman Penyelenggaraan Perpustakaan Sekolah Pawit M. Yusuf 1 Jakarta : Kencana, 2005 169 hlm. ; 21 cm. 979-3925-02-7-027-8 002 PAW p Akhir-akhir ini perhatian masyarakat terhadap perpustakaan menunjukkan adanya peningkatan . yang berarti. Perpustakaan sekolah pun tidak . luput dari perhatian para pengelolanya, tak ada sebuah sekolah pun yang tidak memiliki perpustakaan, sebab perpustakaan sekolah diibaratkan sebagai "jantung "nya dari sekolah yang bersangkutan.Namun demikian, pengelolaan sebuah perpustakaan sekolah pada umumnya masih jauh dari yang diharapkan. Hal ini disebabkan belum adanya pustakawan yang secara khusus untuk mengelolanya. Jika pun ada biasanya mereka adalah guru yang diserahi tugas rangkap untuk mengurus perpustakaan.Buku ini bermaksud mernberikan sebuah petunjuk atau pedoman sederhana kepada segenap pembaca, terutama para guru dan guru pustakawan serta para siswa sekolah yang berminat, bagaimana cara membangun atau menyelenggarakan dan sekaligus mengelola perpustakaan dengan balk. Dengan demikian, diharapkan perpustakaan sekolah yang cliselenggarakan dapat menunjang kurikulum sekolah yang bersangkutan. 002 Pedoman Perpustakaan Yaya Suhendar 051370 051369 051368 051367