01718     2200265   4500001002100000005001500021035002000036008004100056245005200097100001600149260004000165300002400205020002200229084001700251520107500268082001101343650001801354650001901372863000601391990001101397990001101408990001101419990001101430990001101441INLIS00000000001234420220109104542  a0010-0721007603220109                g          0 ind  1 aPenulisan Buku Teks Pelajaran /cLatifah, Pipih1 aSitepu, B.P  aBandung :bRemaja Rosdakarya,c2014  a188 hlm. ;c124 cm.  a978-979-692-104-1  a808.02 SIT p  aSelaras dengan kemajuan industri buku di Indonesia, Pemerintah secarabertahap memilih buku teks pelajaran dari buku-buku yang diterbitkan swasta.Kebijakan ini berlaku untuk semua mata pelajaran di semua jenis dan tingkatpendidikan dasar dan menengah. Akan tetapi dari hasil penilaian bukupelajaran terbitan swasta yang dilakukan Kementerian Pendidikan Nasionalmenunjukkan tidak ada satu judul buku pun yang dapat dipilih tanpa melaluiperbaikan. Berbagai kelemahan terdapat dalam buku-buku yang diajukan untukdinilai, termasuk kelemahan dalam isi, metode pembelajaran, bahasa, danaspek grafika.Dewasa ini, di lembaga pendidikan tenaga keguruan diselenggarakan matakuliah Pengembangan Bahan Ajar Cetak yang isinya adalah teori dan praktekpenulisan buku teks pelajaran dan bahan ajar cetak lainnya. Diharapkan denganadanya mata kuliah ini, calon guru memiliki kemampuan menulis bahan ajarcetak untuk keperluan pembelajaran. Calon-calon guru ini juga diharapkanmenjadi calon-calon penulis buku teks pelajaran yang mampu meningkatkanmutu buku teks pelajaran di kemudian hari.  a808.02 4aKepengarangan 4aTeknik Menulis  a2  a058267  a058266  a058268  a058269  a058270